Google Classroom : comment ça marche et les nouveautés 2026 avec l'IA Gemini

Google Classroom est la plateforme gratuite de Google destinée à la gestion des activités scolaires en ligne : enseignants et élèves du monde entier l'utilisent pour organiser cours, devoirs, supports et communications dans un seul espace numérique, relié aux autres outils de Google Workspace comme Docs, Drive et Meet. En 2026, la plateforme a reçu plusieurs mises à jour importantes, dont une nouvelle page d'accueil et de nouvelles fonctionnalités basées sur l'assistant d'intelligence artificielle Gemini. Voici comment elle fonctionne et comment en tirer le meilleur parti, que l'on enseigne ou que l'on étudie.

Qu'est-ce que Google Classroom et à qui s'adresse-t-il

Google Classroom est né comme outil pour les écoles, mais il est aujourd'hui aussi utilisé par des universités, des centres de formation et des cours en ligne privés. Il permet à un enseignant de créer un "cours" virtuel dans lequel il publie des supports, donne des devoirs, récupère les travaux rendus et enregistre les notes, tandis que les élèves consultent les leçons, réalisent les activités demandées et communiquent avec la classe. Il est accessible depuis un navigateur à l'adresse classroom.google.com ou via l'application mobile (Android et iOS), et il est inclus gratuitement dans Google Workspace for Education.

Premiers pas : connexion, création d'un cours et inscription

Pour utiliser Classroom, il faut un compte Google, personnel ou fourni par un établissement scolaire ou une organisation. Une fois connecté, l'enseignant peut créer un nouveau cours depuis le menu "+" en haut à droite, en indiquant un nom, une section, une matière et une salle. Une fois le cours créé, un code unique est généré automatiquement (ou, à défaut, une invitation par e-mail) à partager avec les élèves : ceux-ci, depuis leur propre compte, sélectionnent "Rejoindre le cours" et saisissent le code pour intégrer la classe virtuelle. Il est également possible d'ajouter d'autres enseignants comme co-enseignants, ce qui est utile pour les cours gérés par plusieurs personnes ou accompagnés par des tuteurs et des assistants pédagogiques.

Les principales pages d'un cours

Chaque cours sur Classroom est organisé en quatre sections, conçues pour séparer la communication de la gestion pédagogique au quotidien :

• Flux : c'est le tableau d'affichage du cours, où l'enseignant publie annonces et rappels ; les élèves peuvent commenter si l'enseignant l'autorise.
• Travaux de cours : regroupe devoirs, questions, quiz et supports pédagogiques, organisés par thème ; c'est la section où les élèves trouvent tout ce qu'ils doivent réaliser ou consulter.
• Personnes : répertorie enseignants, co-enseignants et élèves inscrits, et permet d'envoyer des e-mails directement depuis la plateforme ou d'inviter de nouveaux participants.
• Notes : c'est le carnet de notes du cours, où l'enseignant consulte, saisit et rend les évaluations ; les notes se synchronisent automatiquement avec les travaux corrigés.

Devoirs, remises et corrections

Lorsqu'un enseignant crée un devoir dans la section "Travaux de cours", il peut joindre des documents, des liens, des vidéos ou des formulaires de quiz, fixer une date limite et attribuer un barème. Les élèves voient le devoir apparaître sur leur page d'accueil, dans le volet des travaux à venir, et peuvent le réaliser directement en ligne, en joignant des fichiers depuis Drive ou leur appareil, ou en créant de nouveaux documents automatiquement liés au devoir. Une fois le travail rendu, l'enseignant peut ouvrir chaque copie, laisser des commentaires précis, corriger directement dans le document et attribuer une note, renvoyée à l'élève en un clic. Ce fonctionnement réduit le besoin d'échanger des fichiers par e-mail et conserve tout l'historique des remises au même endroit.

Les nouveautés 2026 : intelligence artificielle et nouvelle page d'accueil

Lors de la conférence éducative BETT, organisée à Londres le 21 janvier 2026, Google a annoncé une vaste mise à jour de Classroom liée à une intégration plus poussée avec Gemini, l'assistant d'intelligence artificielle de Google, fondé sur les modèles Gemini 3 Pro et Gemini 3 Flash. Parmi les nouveautés annoncées figurent des outils d'aide pour les enseignants dans la rédaction des devoirs et le résumé des progrès des élèves, ainsi que des entraînements gratuits au test SAT réalisés avec des contenus vérifiés de Princeton Review, destinés aux lycéens américains. Google a aussi introduit la possibilité d'enregistrer audio, vidéo et écran directement au sein d'un devoir, l'étiquetage des contenus selon des référentiels d'apprentissage internationaux (dont ceux du Royaume-Uni, de l'Australie, du Canada, du Japon, du Brésil et du Mexique), ainsi que de nouveaux outils d'analyse montrant aux enseignants comment les élèves utilisent les fonctionnalités basées sur l'IA.

À cela s'ajoute, à partir du 27 juillet 2026, le déploiement progressif d'une page d'accueil repensée, avec des vues adaptées au rôle de chaque utilisateur : les enseignants disposent d'un tableau de bord avec des indicateurs d'engagement des élèves et des suggestions de fonctionnalités à découvrir, les élèves d'une section dédiée à leurs cours suivis mettant en avant les échéances les plus proches, tandis que les administrateurs d'établissement accèdent à une vue avec des statistiques d'utilisation et des raccourcis vers les paramètres d'administration. Les utilisateurs ayant plusieurs rôles, par exemple un enseignant également administrateur, peuvent passer d'une vue à l'autre en un clic, et chaque module de la page d'accueil peut être réduit pour personnaliser l'affichage.

Conseils pratiques pour bien utiliser Classroom

• Organiser par thème : regrouper devoirs et supports par unité pédagogique facilite, pour les élèves, la navigation dans la section "Travaux de cours".
• Fixer des échéances réalistes et s'appuyer sur les rappels automatiques que Classroom envoie avant la remise, utiles pour les élèves comme pour les enseignants.
• Utiliser les commentaires privés pour donner un retour personnalisé à chaque élève sans exposer les remarques à toute la classe.
• Associer Google Meet au cours pour les séances à distance, en générant un lien réutilisable pour chaque visioconférence.
• Activer les récapitulatifs par e-mail pour les parents, une fonctionnalité pensée pour les établissements qui souhaitent informer les familles des progrès des élèves sans qu'elles aient à se connecter directement à la plateforme.

Google Classroom reste un outil simple à prendre en main mais suffisamment souple pour s'adapter à des contextes très différents, de l'école primaire à l'université, jusqu'aux formations professionnelles. Avec les mises à jour de 2026, Google entend le rendre encore plus central dans la gestion quotidienne de l'enseignement, en confiant à l'intelligence artificielle certaines des tâches les plus répétitives et en laissant aux enseignants et aux élèves plus de temps pour le travail de fond.

Sources officielles

• Guide de démarrage rapide de Classroom pour les enseignants – Aide Classroom
• Guide de démarrage rapide de Classroom pour les élèves – Aide Classroom
• Transform teaching and learning with updates to Gemini and Google Classroom – The Keyword, Google
• Redesigned Google Classroom homepage with tailored views based on user's role – Google Workspace Updates